听课反思

刘杨

通过这段时间去杨柳青一中听课，我感觉受益匪浅，近距离地领略到特级教师的教学风格。一中老师扎实的教学功底和浓厚的教学特色，也给我留下深刻印象。我非常珍惜学校给我提供的这次宝贵的学习机会，在教育教学方面收获良多。下面就谈谈这次听课学习的感受。

在冯旭升老师的课堂上，我体会到一种游刃有余的讲授方法，以《短新闻两篇》为例，对于这一课，冯老师采用了对比的学习角度，没有把两篇短新闻报道割裂开来讲，而是从写作角度等方面进行横向比较学习，这种教学方法，有利于学生从更高的角度把握文章的主旨内容。

张莹老师的一堂作文课也十分有特色，有活力。张老师先复习了叙述与描写的理论知识点，再选取一片范文，对应知识点来进行详细的讲解与说明。最特别之处，是挑选了郭敬明《1998-2008夏至未至》的一段作为范文，这段范文贴近学生生活，为学生所喜闻乐见，课堂效果很好，学生们都认真听讲，积极思考。

结合自己的教学实际，我认为：一要有一定教学经验和教学方法。只有具备扎实的教学基本功，才能把握课堂的事态发展，更好地完成教学任务。

第二要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。

第三是必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。第四要对所教的学生有一定的了解。因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得精彩。

总而言之，这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课，是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作。