健康课的授课内容还是根据学生需要安排好

一段时间以来健康课总是一部分人喜欢。我进行了多方面尝试，比如，更新教学方法、改进教学手段、探索教学摸式、利用新的教学技术------，效果都不明显。在一次校本教研活动中我找到了答案。——应该把课堂还给学生。随后我深入班级与学生交流探讨，吸收学生参与备课、发现同样内容学生喜欢学习的方向不同，如《营养体育锻炼与控制体重》一课、大致有三种要求：

1从怎样长高方面多准备内容；

2从减肥方面多准备内容；

3从强健体魄方面多准备内容；

我明白了。备课要考虑学生的需求，符合学生的需求学生就喜欢。